高举旗号跟党走 不忘初心永向前——部队“不忘初心、切记任务”

  新华社北京8月14日电 题:高举旗号跟党走 不忘初心永向前——部队“不忘初心、切记任务”主题教导踏实推动

  新华社记者梅世雄

  这是深入习近平新时期中国特点社会主义思维跟习近平强军思维武装的策略举动,这是片面增强新时期我军党的引导跟党的建立任务的接续发力,这是激起担负作为、奋力推进强军奇迹年夜踏步行进的片面发动。

  部队“不忘初心、切记任务”主题教导发展以来,各级把进修教导、考察研讨、检视成绩、整改落实贯串全进程,踏实无力推动。从各战区到军委构造各部分,从各军军种到武警军队,参军队院校到科研机构,军级以上单元党委构造牢牢缭绕主题教导的基本义务,当真贯彻守初心、担任务,找差距、抓落实的总请求,缭绕实践进修有播种、思维政治受浸礼、做事创业敢担负、为平易近效劳解困难、清正廉明作榜样的目的,经心谋划、周密构造、强化督导,推动主题教导深刻发展。军委主题教导7个领导组分辨到各年夜单元跟军委构造各部分催促领导,推进主题教导安排请求落地奏效。

  深入意会政治考量,抓深抓实进修教导

  各军级以上单元党委构造保持把发展主题教导作为主要政治义务,凸起团以上引导干部重点,抓实进修教导,强化实践武装。各级当真贯彻思维建党、实践强党请求,构造党员干部当真进修贯彻习主席主要发言精力,实在在学懂弄通做实高低真功见实效。

  怎样学深悟透、融合贯穿?读原著、学原文、悟道理。引导构造跟引导干部当真进修《习近平对于“不忘初心、切记任务”主要阐述选编》《习近平新时期中国特点社会主义思维进修纲领》《习近平强军思维进修纲领》等必读篇目,进修习主席在“不忘初心、切记任务”主题教导任务集会、中心政治局第十五次群体进修、中心跟国度构造党的建立任务集会跟在内蒙古考核并领导发展“不忘初心、切记任务”主题教导时的主要发言,进修党史、新中国史、军史,深入意会发展主题教导的政治考量,一直加强守初心、担任务的思维自发跟举动自发,推进主题教导展示新景象新面貌。

  凸起引导干部这个“要害多数”,以精良学风保障进修功效。记者调研懂得到,部队各级引导干部率先抓好本身进修教导,充足施展树模带头感化,有的以实践集训、念书班等情势,会合时光发展进修研究;有的应用进修调研结果,深刻下层一线背靠背讲好专题党课;有的构造专题领导讲课、研究交换辨析、赴白色原址观赏见学,加强进修教导针对性、实效性、沾染力;有的把进修教导贯串备战接触实际、融入严重义务一线,以教导增进义务实现,用义务测验教导功效。

  全程贯串成绩导向,实时回应官兵关心

  全程贯串成绩导向,发挥自我反动精力,把处理成绩作为评价主题教导功效的主要尺度,是部队发展主题教导的一个赫然特色。

  保持眼睛向内,找实成绩——

  各战区侧重查找党委班子、引导干部本身成绩,把下级发明转达的成绩、上级反应的成绩兼顾起来,树立总台账,一条一条地认账领账。

  保持深挖细抠,析透病根——

  各军军种把老成绩、新成绩的病灶挖出来,把成绩背地的成绩找出来,重视从党的引导、党的建立、片面从严治党上审阅反思,从本级党委跟引导干部这个主体上查找起因、检查义务。

  保持严字当头,真去处理——

  军委构造各部分对各种成绩动真的、来实的,保持有什么成绩就处理什么成绩,什么成绩凸起就出力处理什么成绩。

  各军级以上单元党委构造广泛深入检视成绩,保持“四个对比”、“四个找一找”,普遍听取党员大众对党委班子、引导干部存在凸起成绩的反应,对改良风格、改良任务的看法倡议。广泛对比党章党规逐条检视剖析,一条一条列摆成绩,空虚完美成绩清单。有的构造党员干部接洽团体思维任务现实、构造岗亭职责、练习练习训练义务,逐个反思分析;有的缭绕军队建立的困难短板、深入改造的抵触成绩、官兵反应的现实艰苦,断定研讨课题,探究对策办法;有的采用硬性办法处理“五多”成绩为下层减负,连续抓好构造风格整理。